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摘要:
本文根据笔者实际教学经验、并结合相关文献资料,对初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行了全面探析,以期为提高我国中学素质教育工作有所帮助.
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浅析初中语文阅读教学中文本细读的有效策略
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文文本阅读教学的有效策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 语文阅读教学 文本细读 有效策略
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 240
页数 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤会斌 4 3 1.0 1.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文阅读教学
文本细读
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
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