创设有效情境,提高教学效率

• 作者: 黎静
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 外在华 内在化 生活化 情境
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,如果能够创造一个适合学生的学习需要的有效情境,那么就会对教学提供极大的帮助,因为只有学生在一个良好的就学习氛围中,才会有较好的心情,努力的学习,课堂也才会成为学生喜爱的地方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎静		2	0	0.0	0.0