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摘要:
"颠倒课堂"即颠倒传统师本课堂中老师和学生的位置,是一种以生为本的教学理念.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学研究浅谈
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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