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摘要:
阅读,将伴随人的一生,课外阅读将与整个学生时代为舞.课外阅读作为课堂教学的延伸,是一种自主阅读,作为教师,要从阅读内容的选择、阅读方法的养成等方面要给予引导,当好"营养师".
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文献信息
篇名 "课外阅读"也需指导
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课外阅读 方法 指导
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 263-264
页数 分类号
字数 3131字 语种 中文
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1 王家庆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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方法
指导
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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