论如何提高学生课堂学习效果

• 作者: 孟银叶
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效果 教学方法 素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习效果是评估教学工作的一项重要指标,课堂是进行教学的主要场所,学生学习的内容多数是在课堂上传授的,所以如何提高学生们课堂上的学习效果是一个重要的研究课题,本文从教学理念和教学方式等角度探讨了提高课堂效果的几种方法和作者本人的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟银叶		1	0	0.0	0.0