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摘要:
在小学的语文教学中,普遍采用的一种教学手段,就是课堂讨论,课堂讨论不但能够使教师和学生之间的沟通得以加强,还能够将课堂的气氛有效地活跃起来,将学生参与讨论的积极性调动起来.该文对小学语文教学讨论的策略进行了研究及探讨.
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文献信息
篇名 谈小学语文课堂讨论的策略
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂讨论 教学策略
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1802字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂讨论
教学策略
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期刊影响力
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