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摘要:
在我国信息技术突飞猛进的前提下,我国小学美术教学运用信息技术的情况也越来越普遍,将信息技术应用于美术教学实现了学生的学习兴趣的激发,能够提高美术教学成果的最终落实.本文针对信息技术与小学美术拓展型课程的有效整合进行探讨,力求促进小学美术教学进步,实现小学美术教学的提高.
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文献信息
篇名 信息技术与小学美术拓展型课程的整合
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 信息技术 小学美术 拓展型课程
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G434|G623.75
字数 1897字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
拓展型课程
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期刊影响力
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