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浅议如何利用学具操作突破概念教学
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摘要：
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合理安排学具操作 优化数学课堂教学
学具操作
高效性
可控性
把握学具操作时机提高数学学习效率
学具操作
验证结果
解决问题
领悟数学
如何发挥学具的作用
小学数学
学具
最多用
学具操作在小学低年级数学课堂教学中的作用
学具操作
小学
低年级
数学
作用
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
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邮发代号：
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语种：
chi
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