小先生制在幼儿园班级管理的实践与探索

• 作者: 谭平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小先生制 幼儿园班级管理 班级小管理员
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 120-120
• 字数: 256字
• 语种: 中文

摘要

努力提高幼儿生活自理能力和社会适应能力是大班幼儿幼小衔接的重中之重。根据陶行知的“小先生制”思想，结合班级幼儿情况，提出了“班级小管理员”。通过三次“实践－反思－再实践－再反思”等尝试，最终让“班级小管理员”制度日渐成熟，幼儿的生活自理能力及社会适应能力也得以发展和提高。同时在活动中也获得相应启发：学以致用，它山之石可攻玉；转变观念，与幼儿共同生活；且行且反思，实践得真知。