“科研预实践式”教学改革提升博士研究生的科研能力和创新意识

• 作者: 吴云 宋慧敏 李军 梁华 贾敏 金迪
• 来源期刊: 教育研究前沿：中英文版
• 关键词: 科研预实践式、教学改革、科研、创新
• 年，卷（期）: jyyjqyzywb_2017,（1）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: YG4

摘要

“科研预实践式”教学改革是将科学研究和学位论文工作的部分能力培养融入专业课教学,让学员在学习中研究、在研究中学习,实施P5BL（Publication＋Problem＋Proposal＋Project＋Presentation based learning）教学法,通过文献阅读与前沿动态研讨（Publication）、问题求索（Problem）、国家自然科学基金模拟申报（Proposal）、项目研究与实验/仿真方法（Project）、进展展示（Presentation）等实践环节,实现知识讲授与科研预实践的有机融合,专业课与科研和论文工作的有机衔接、有力支撑,打牢学员的知识基础,培养学员的科研能力,提升学员的学术视野和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		154	710	13.0	21.0
2	梁华		6	11	1.0	3.0
3	吴云		8	28	2.0	5.0
4	贾敏		5	2	1.0	1.0
5	金迪		2	0	0.0	0.0
6	宋慧敏		1	0	0.0	0.0