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高校教学质量监控中的学生评教问题探讨
高校教学质量监控中的学生评教问题探讨
作者:
王宇英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生评教
教学质量
评价内涵
摘要:
学生评教已成为全国高校广泛采用的评价教师教学质量的重要手段之一,但由于评价项目设计的不合理、评价结果统计缺乏科学性等导致学生评教结果差异性较小,使学生评教长期备受争议。本文对学生评教现状及问题进行了分析,针对学生评教结果的不合理性进行了剖析,提出了改进学生评教工作的几点建议。
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问题
措施
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学生评教
教学质量
教学管理
高校学生评教问题及对策刍议
学生评教
教学质量
问题
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文献信息
篇名
高校教学质量监控中的学生评教问题探讨
来源期刊
高等教育发展研究
学科
教育
关键词
学生评教
教学质量
评价内涵
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
G648
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王宇英
桂林电子科技大学计算机与信息安全学院
19
75
6.0
8.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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学生评教
教学质量
评价内涵
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等教育发展研究
主办单位:
四川大学发展研究中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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