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摘要:
本文建立基于学生个性化学习需求的统计内容数据链,即运用大数据思想、思维、方法以"数据收集"为链源,数据分析为链宿,数据描述为链节的"内容数据链".通过知识性数据、行为性数据和情感性数据联动使统计内容数据链内化为"统计知识链"、外化为"统计能力链"、发展为"统计素养链"、最终成为影响学生终身发展的"统计思想链".
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文献信息
篇名 大数据视域下的高中数学统计内容数据链探析
来源期刊 中学数学月刊 学科
关键词 大数据 高中统计 数据分析 内容数据链
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 4300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦煜 黔南民族师范学院数学与统计学院 9 18 3.0 4.0
2 赵林畅 黔南民族师范学院数学与统计学院 5 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高中统计
数据分析
内容数据链
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
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