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摘要:
从理论上看益处多多的翻转课堂,许多学校在实践中却往往因为并不得心应手而导致沉寂。笔者认为,其关键在于翻转的时间安排、技术环境、家长态度、视频质量及课堂讨论五大方面存在问题。因此,只有在这五个方面予以突破,方能实现翻转课堂的应有之效。
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文献信息
篇名 翻转课堂的沉寂之因
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 翻转课堂 现实问题 原因分析
年,卷(期) zjjyjs_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G434
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1 张金飞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
现实问题
原因分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
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2243
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