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摘要:
中学语文教材,特别是必修教材,作为中学教学改革的重要内容之一,其选编标准还需进一步思考与探究.中学语文必修教材的阅读对象是青少年,因此在选编作品时,如能考虑从青少年的年龄、兴趣爱好、社会人生经验等角度来设定选编标准,循序渐进地从趣味性、审美性、哲思性三个方面来考究中学语文教材中文学作品的选编,也许更能提高中学生的认知水平,切合中学生身心发展的需要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学语文必修教材文学作品选编标准的思考
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 语文教材 选编标准 趣味性 审美性 哲思性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 4554字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新 重庆科技学院人文艺术学院 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
选编标准
趣味性
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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