课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择

• 作者: 宗爱东 高德毅
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 育人 主渠道
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

提升高校思想政治教育实效性,必须充分发挥课堂育人主渠道作用,按照“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”的根本要求,将学科资源、学术资源转化为育人资源,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,推动“思政课程”向“课程思政”的立体化育人转型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗爱东		8	23	3.0	4.0
2	高德毅		1	0	0.0	0.0