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初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
初中作文教学有效性策略浅谈
初中
作文
有效性
小学作文教学有效性研究
教学目标
个性作文
课外阅读
新课程背景下作文教学的有效性浅析
作文教学
有效性
新课程背景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 作文教学有效性的反思
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 作文课 有效性 外婆家 小伙伴 言之有序 四字词语 表演课 词汇 软肋 生活素材
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
有效性
外婆家
小伙伴
言之有序
四字词语
表演课
词汇
软肋
生活素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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