基于在线课堂的师生协同课程建设实践研究

• 作者: 武迪 袁中果
• 来源期刊: 中小学数字化教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 在线课堂 师生协同 教育平台
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

本文研究了基于互联网开源协同工作平台的课程建设模式,并以基于'维基课堂'的计算机科学课程建设实践为例,详细说明日常教学实践中如何协同构建课程并利用开源平台激励培养学生主动学习、探究、归纳、思考及展示的能力,对开源平台下课程建设模式在其他科目教学中推广的具体实施提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁中果	中国人民大学附属中学	8	2	1.0	1.0
2	武迪	中国人民大学附属中学国际课程中心	10	16	2.0	4.0