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网络画板的新应用——指导学生进行数学研究性学习
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摘要：
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谈数学研究性学习
研究性学习
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小学数学培养学生自主研究性学习的探索
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期刊影响力
福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
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