通过中介策略提高英语自主学习能力的行动研究

• 作者: 安翠丽
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 英语自主学习能力 中介策略 行动研究
• 年，卷（期）: gjyjysj,（2）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

本研究探讨了自主学习的概念,通过调查问卷和访谈的形式,调查了学生英语自主学习能力的现状。采用教师行动研究的研究方法,针对学生自主学习中的问题,在教学中尝试运用费厄斯坦(Fuerstein)的九个中介策略来提高学生英语自主学习能力的四个方面,即想学、能学、会学和坚持学,帮助其顺利完成从学习依赖到学习自主的过渡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安翠丽		20	44	4.0	6.0