初中语文“以读促写”模式的问题及策略简析

• 作者: 杨萍
• 来源期刊: 开心
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 82—82
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨萍	安徽省池州市东至县教育局教研室	2	1	1.0	1.0