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大学生学习兴趣的培养与引导探索
大学生学习兴趣的培养与引导探索
作者:
吕海龙
戚菁菁
石卫华
罗浩
胡恬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
兴趣
引导
教育
意识
摘要:
提高大学生的学习兴趣是高校教师应尽的职责,如何有效提高大学生的学习兴趣是广大高校教师非常关心的一个问题,从改进教学方法、改善教学软环境、尊重教师、加强感恩教育、加强安全教育、加强体育锻炼意识、关注贫困学生、加强硬件建设等方面进行探讨,希望为大学生学习兴趣的增加、教师教学方法的提高、高校的进步发展提供一些参考,以期和同行交流.
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文献信息
篇名
大学生学习兴趣的培养与引导探索
来源期刊
理论与实践
学科
教育
关键词
大学生
兴趣
引导
教育
意识
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
学生发展研究
研究方向
页码范围
102-104
页数
3页
分类号
G442
字数
语种
中文
DOI
10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.06.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗浩
湖南科技大学土木工程学院
5
5
2.0
2.0
2
石卫华
湖南科技大学土木工程学院
25
68
5.0
7.0
3
戚菁菁
湖南科技大学土木工程学院
11
5
2.0
2.0
4
吕海龙
湖南科技大学土木工程学院
4
2
1.0
1.0
5
胡恬
湖南科技大学土木工程学院
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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节点文献
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二级引证文献
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参考文献(1)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
兴趣
引导
教育
意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论与实践
主办单位:
中共辽宁省委
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
21-1001/D
开本:
出版地:
沈阳市和平区和平南大街45号(省委院内)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29
总下载数(次)
0
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