体验发现 唤醒灵感——“活动体验式”写作教学的尝试

• 作者: 邱俊
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 活动体验 作文教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

活动体验式作文，着力于引导学生在生活体验中获得写作经验，积累写作素材，表达真情实感。七年级是中学的起步阶段，通过不同主题的活动开展，引发学生关注生活、贴近生活、观察生活、表达生活、热爱生活的热情，激发其写作兴趣，使其真正养成良好的写作习惯，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，让作文教学充满活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱俊		2	0	0.0	0.0