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摘要:
在高中的生物教学中,教师往往容易忽略教材的一些小专栏来对学生进行生物学科核心素养的培养.本文主要阐述如何通过"章首页"、"与生活的联系"、"技能训练"、"科学、技术、社会"等内容来有效培养学生的学科核心素养.
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核心素养
高中生物教学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深挖教材培养生物学科核心素养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 教材 小专栏 生物学科核心素养 培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2338字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄昭荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教材
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生物学科核心素养
培养
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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