例谈读后续写中关键词的作用及其运用策略

• 作者: 凌勇
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 读后续写 读写教学 以读促写 话题 关键词
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》中的样题为例,分析了读后续写题中的关键词在统一评价标准、获取短文信息、预设续写情节和丰富续写内容四个方面的作用,并以2016年10月浙江省高考英语读后续写真题为例,提出了读后分类关键词、写前分配关键词和写中回顾关键词的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌勇		3	0	0.0	0.0