以"趣"激活低年级课外阅读探析

• 作者: 邓玉花
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 课外阅读 低年级
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.044

摘要

虽然低年级学生的年龄尚小,注意力不容易集中,但语文教师仍可以通过有效的方法激发其阅读的兴趣.教师可以从"趣"上下功夫,帮助学生点燃兴趣之火,燎起阅读之原.具体方法如下:氛围引"趣",营造良好的校园读书环境和家庭阅读环境;方法寻"趣",鼓励学生眼睛多看、耳朵会听、嘴巴能说、内外协调;活动生"趣",开展有趣的阅读活动;评价激"趣",给予学生多样的激励性的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉花		1	0	0.0	0.0