让“倾听”之花绽放英语课堂——如何培养学生的倾听能力

• 作者: 刘玲玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听能力 创设情境 营造氛围 鼓励 听说结合
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

倾听能力是学生有效学习的保证,但学生倾听能力的养成不是一蹴而就的.因此,教师应该从多方面去思考、实践和探索,让“倾听”之花美丽地绽放于英语课堂之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲玲	江苏扬大教科院附属杨庙小学	2	1	1.0	1.0