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摘要:
章学诚认为,儒家之“道”的理想呈现状态是随时机而发的、偶在性的,绝不能囿于、停滞于对“六经”训诂性的知识考辨,又不能止步于宋明以来局于纯粹意识领域的心性之学,而要在实际践行中活生生地涌现出来,且奠基于亲子之爱之上的儒家之礼的最佳承载方式之一就是“以象为教”及“以诗为教”,只是章学诚并没有对“易之象”与“诗之象”之间的本质性区分进行辨析.本文认为,章学诚不仅提出了“以象为教”的直接渊源在于“六经皆史”,而且还从审美时间意识何以更好达成的角度,深入探究了诗教在口耳相传这一传播方式中的优长之处.
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文献信息
篇名 “以象为教”与“道体”的时间性:论章学诚的诗教思想
来源期刊 励耘学刊(文学卷) 学科
关键词 章学诚 道体 以象为教 诗教 时间性兴发
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 新视域
研究方向 页码范围 38-56
页数 19页 分类号
字数 12829字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦顺 浙江师范大学人文学院 49 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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章学诚
道体
以象为教
诗教
时间性兴发
研究起点
研究来源
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期刊影响力
励耘学刊(文学卷)
半年刊
978-7-5077-4376-0
北京市新街口外大街19号
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