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中国英语能力等级量表的写作策略框架研究
中国英语能力等级量表的写作策略框架研究
作者:
邓华
邓杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国英语能力等级量表
写作策略框架
描述语库
摘要:
本文旨在构建基于认知过程的写作策略框架,为中国英语能力等级量表的写作策略描述语库建设提供理论支撑和实践指导.文章首先讨论了策略作为认知活动的基本特征与策略分类问题,明确了写作策略的概念内涵和主要类别.接着,文章借鉴写作认知活动研究的相关成果,提出了一个由构思、撰写和修改3个主要环节构成的写作认知模型,并基于各个环节涉及的典型策略构建了写作策略框架.最后,文章阐述了写作策略框架在写作策略描述语库建设中的应用.
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分析《中国英语能力等级量表》的实施及对我国英语学习的影响
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篇名
中国英语能力等级量表的写作策略框架研究
来源期刊
外语界
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文学
关键词
中国英语能力等级量表
写作策略框架
描述语库
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
“中国英语能力等级量表”专栏
研究方向
页码范围
29-36
页数
8页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓杰
湖南师范大学外国语学院
12
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2
邓华
湖南师范大学外国语学院
11
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写作策略框架
描述语库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
主办单位:
上海外国语大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
开本:
16开
出版地:
上海市大连西路558号
邮发代号:
4-438
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
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