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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文报告了中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定流程及验证方法.作者首先从多维观界定了阅读能力的构念,认为阅读能力包含认知能力和阅读策略,其中认知能力涵盖识别与提取、概括与分析、批判与评价书...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本研究基于语言任务特征描述框架,考察了我国大学英语四级水平考生对《欧洲语言共同参考框架》B1-C1级别阅读能力描述语的理解情况.研究结果表明,我国大学生对阅读能力描述语的理解受到代码复杂度(...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 综合性读写结合写作是大学英语写作的重要内容,技能混同是其构念描述必须突破的瓶颈.本文基于中国英语能力等级量表框架,通过调查问卷和写作任务探究该构念的构成要素.对205名教师和299名学生的数...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文梳理了国内外积极心理学视角下SLA研究的发展脉络,概述了积极心理学对SLA研究积极转向的促进作用及其具体体现,即从负性情绪到正性情绪,从负性情绪到情绪智力,从PERMA到EMPHATHI...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本研究采用多媒体引导法、恰当性判断法及回顾式访谈考察了50名中国非英语专业研究生表达和理解英语惯例语的能力.结果表明:1)被试在特定语境下不能像本族语者一样恰当地表达惯例语,但其话语能被本族...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本研究通过对我国一所重点外语院校8位老教师的深度访谈,探究外语教育传统(1949-1978)中的写作教学实践,剖析写作教学实践的基本要素和特征,总结写作教学实践的核心理念.研究结果表明,外语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文通过问卷调查和访谈探究了我国英语专业研究生在学术写作中的文献引用特征.研究结果显示:学生引用的文献类型较多、学术取向明显、文献来源相对集中,但整体水平有待提高;引文动机主要是为了满足学业...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本研究运用RevMan 5.3,就2007-2017年国内外41项任务复杂度对二语写作效应的研究进行了Meta分析.结果显示:1)二语写作任务复杂度研究以单因素研究为主,且较多关注资源指引型...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 为给我国大学英语学习者课堂英语写作焦虑相关研究提供科学规范、简便易施的调查工具,本研究以240名英语专业二年级学生为调查对象,尝试编制了“英语写作焦虑诱发因素量表”.研究结果表明:英语写作焦...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本研究通过对260名非英语专业大学生的问卷调查,探究了大学生英语写作焦虑程度及自我调节策略的使用情况.研究发现:1)大学生英语写作焦虑总体处于中等水平.2)英语写作焦虑自我调节策略包括行动策...
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刊名： 外语界发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 为保持日本的国际竞争力,日本在高等教育领域实施了全英语学位课程的国际化战略,旨在吸引留学生前往日本留学并成为日本全球战略的人力资源.全英语学位课程以自然学科课程为主,使用英语作为学科知识的教...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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