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基于现代学徒制的成人教育课程体系研究
基于现代学徒制的成人教育课程体系研究
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摘要：
本文介绍了一种基于“现代学徒制”的成人教育课程体系，并介绍了该体系的基本组成框架与技术路线。该体系探索了一种学校、企业多方参与的成人学历教育模式，应用后可以解决当前成人教育面临的师资不足、课程开设与实践脱节、企业参与积极性不高等问题，能够产生较大的社会效益与经济效益。
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文献信息
| 篇名 | 基于现代学徒制的成人教育课程体系研究 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 成人教育 现代学徒制 课程体系 | ||
| 年，卷（期） | hntlkjzyjsxyxb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-79 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G720 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
现代学徒制
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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