增强“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的几点思考

• 作者: 王为全
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: “马克思主义基本原理概论”课 价值教育 理论知识 案例教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科与课程建设
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

作为一门思想政治理论课的“马克思主义基本原理概论”,以培养和坚定大学生的思想政治信念,发展大学生的创造性的政治思想能力,从而形成一种明智达观而又切近实用的政治态度和政治思维为教学目标.这一目标的实现,离不开教学过程中价值教育的显性化、理论知识的思想化、案例教学的学术化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为全		31	87	5.0	8.0