例谈理想模型与实际研究对象间的差异

• 作者: 胡晓强
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理 理想模型 实际对象
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: O4-4

摘要

物理教师在教学中既要重视把实际研究对象抽象成理想模型，又要能抓住理想模型与实际研究对象之间的差别，并予以深入突破，这无论对于物理模型的建构，还是对物理知识的本质掌握，其实际效果都比单纯研究理想模型好．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓强		4	0	0.0	0.0