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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 笔者利用生活中简易材料，自制伽利略“双斜面”实验器具，以增添教材中“双斜面”实验的趣味性。同时，结合学生的认知发展特点，进一步完善对该实验的探究过程，旨在为“牛顿第一定律”的教学提供借鉴。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以“学生为中心”的课堂要求学生多学、多讲，但在教学实施中，我们深深感到：为了实现让“学生多讲”，那教师就得少讲，教师的讲就应该达到“点拨”的艺术性效果。本文针对不同课型，探讨了教师在实际教学...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析了初中物理综合实践活动实施失衡现象产生的原因，指出成功实施活动的要素，包括改进教法，充分信任学生，尊重学生差别，激发学生潜能等。物理综合实践活动可以成就学生、提高教师，它的作用值得关...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以“探究感应电流的产生的条件”一课为例，阐述以问题为驱动、进行探究式教学的措施，以提高教学的实效。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 笔者对我国24个省在职中学物理教师的教学研究现状进行了问卷调查，结果表明：我国中学物理教师对教学研究的认同度和参与意愿普遍较高，但教学研究能力的自我认知与现实存在差异，教学研究环境支持力度较...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文结合高中物理的特点和笔者自身的教学实践，从公式的灵活选择、利用图像帮助分析物理过程、化繁为简的思想等方面，配套相应例题，阐述“匀变速直线运动”的教学方法。
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7. 浅谈物理教科书的教育功能刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 笔者探讨了合理使用物理教科书的方略，如细研教科书的文字、分析教科书的图片、思考教科书的“想想议议”、吃透教科书的图像、了解与教科书中“STS”相关的新成果，可使学生加深对知识的理解，扩大知识...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 物理教学中的“非良构”知识一直是教学的难点，由于知识本身的复杂性与实例的不规则性，学生很难真正掌握。本文从认知弹性理论出发，结合高三物理教学的特点，以“平抛运动’’的高三复习课为例，讨论高三...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以“实验：探究加速度与力、质量的关系”教学为例，介绍了“三动”课堂教学模式在物理实验教学中的应用，提出了相应的实施策略。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 转识成智作为素质教育的核心价值追求，就是要将学生从“知识受体”转为“智慧主体”，将知识传承转为智慧生长。基于转识成智理念，笔者设计了“生活中的圆周运动”这节课，在整个教学过程中，将生活中的圆...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文主要从章节设置、知识安排顺序、科学研究方法和知识结构四个方面对国内外物理教材进行分析。在知识结构化的视角下，建议教师整合各版本教材，用活教材，更好地向学生揭示物理知识的体系，以促进学生形...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以“加速度”概念教学为例，探讨了问题解决的教学模式。实践表明：从学生的真实基础出发，通过恰当的问题设计，在问题解决中逐步帮助学生建立相关概念是行之有效的教学方式。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了确定像的位置，采用茶色玻璃板代替平面镜，但对尽可能选择较薄玻璃的原因却说法不一。笔者通过回顾实验过程，明确了透过玻璃板看到的物体其实是光经过两次折射后形...
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14. 两列同方向同频率波叠加的演示实验刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 笔者利用声速测定仪产生两列同方向同频率并且相位差连续可调的波，利用双踪示波器将这两列波以及它们的叠加结果清晰地呈现出来，生动形象的实验现象有助于学生理解和掌握波叠加的知识。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文定量分析了两种典型的简谐运动，运用不同方法求解一道弹簧振子和单摆相结合的复合简谐运动的周期，以期对中学生参加自主招生或物理竞赛有所帮助．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析并归纳了电磁感应中变加速直线运动位移的计算方法，拓展了解题思路，促进了物理与数学学科的相互融合。
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17. 对一道足球类高考题的创新讲解刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在高三复习中，有一道高考题与足球有关，引起师生们的兴趣，题虽能解出，但情况过于理想化，与现实的足球比赛有些出入。笔者在活动课上，引导学生进行讨论研究，拓展了其思维，也调节了高考备考过于紧张的...
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18. 等效电源法的应用刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 等效法是常用的科学思维方法，本文运用等效电源模型来进行电路计算、分析实验误差、确定实验原理、选择实验器材，能把复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题，有事半功倍的效果。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着科技的迅猛发展，互联网＋时代已经到来。科学合理地利用互联网平台，使之服务于生活是其进一步发展的必然趋势。笔者以此为基点，结合《普通高中物理课程标准》对电磁感应部分的要求，设计出以辅助教学...
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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