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摘要:
中职学校是为社会培养技术人才的重要机构。班主任是中职学校班级管理工作的具体管理人员,是实施素质教育的重要人员,是学生发展和学习的重要领路人,只有班主任做好班级管理工作,才能保证学生的发展。因此,对中职班主任班级管理现状进行了分析,并通过四方面介绍人性化管理策略在班级管理工作中的应用,希望能够有效提高中职班主任班级管理效果。
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中等职业学校
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人性化管理
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人性化管理
临床护理管理
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人性化管理在医院护理管理中的应用
人性化管理
护理管理
以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人性化管理策略在中职班级管理中的应用
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 中职学校 班主任 班级管理 人性化策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任
班级管理
人性化策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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