以阅读为主线撑起的全科教学方式——美国考察见闻之一

• 作者: 俞虹 吴江云 蔡晓晴
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国学校 阅读教学 考察见闻 教学方式 骨干教师培训 课堂常规 阅读推广 教育理念
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G571.2

摘要

美国的课堂常规如何和自由个性的教育理念匹配？教室环境与学校文化如何成为有效的课程资源？美国学校是否注重阅读教学？美国课堂上如何有效落实因材施教？2016年12月，浙江省小学骨干教师培训团赴芝加哥和华盛顿两地开展考察学习。从总统到作家，从出版社到书店、从行业协会到NGO组织，纵观美国的阅读推广活动，可以说是一场全民总动员，其形式之多、内容之丰富，令人叹服。对于美国人来说，阅读推广不是枯燥的读书或写作。而是一场欢乐的阅读盛宴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江云		2	0	0.0	0.0
2	俞虹	桐庐县教育局教研室	1	0	0.0	0.0
3	蔡晓晴		1	0	0.0	0.0