中职学校名师工作室建设的实践探索

• 作者: 崔立平 张振华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 建设 措施
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与培训
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.02.009

摘要

围绕学校中心工作建设名师工作室,采取“内引外联”等措施推进名师工作室建设.以名师为引领,以校企合作、校际合作为路径,以教师和学生大赛为载体,以课题研究为手段,以课程改革为抓手,实现工作室成员在现有基础上的提升,方能促进从教育、教学等方面完成从教师到名师的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振华		4	18	3.0	4.0
2	崔立平		2	5	1.0	2.0