比较法在阅读教学中的运用——以《记梁任公先生的一次演讲》为例

• 作者: 张华永
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 比较法 读书方法 比较阅读 对比分析 同中求异 阅读方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

比较法是很早就有的一种传统的读书方法。“比较阅读就是将两篇或两篇以上,在内容和形式上有一定联系的作品,加以对比分析,同中求异,异中求同,深化理解的阅读方法。”本文拟提出用比较法开展阅读教学,以期激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华永		3	0	0.0	0.0