基于微课的数学课程改革研究

• 作者: 左萍 管涛
• 来源期刊: 中国人民公安大学学报（自然科学版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 微课 直观性教学 应用型课程
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: D035.319
• 字数: 5635字
• 语种: 中文

摘要

微课是以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合.针对公安大学数学课程体系中的一些结构性问题,分析了当前数学课程的教学定位以及教学要求,研究了微课概念的引入对现有数学课程结构的革新,并提出基于“微课辅助教学”思想的数学课程体系改革方案以及具体各门数学课的微课建设框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左萍	中国人民公安大学信息技术与网络安全学院	18	85	4.0	9.0
2	管涛	中国人民公安大学信息技术与网络安全学院	13	7	2.0	2.0