小学数学核心素养的课堂表达

• 作者: 刘晓萍
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 密铺 小学数学课 全面发展教育 学习策略 图形的 学习规律 基本思想方法 活动经验 内部知识 课程标准
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

发展学生的核心素养,必然要在学科的教育教学中去实现,那么关注学生数学核心素养的养成,自然需要数学课堂教学做出应有的改变。本文以＂图形的密铺＂一课为例,阐述为积淀数学核心素养,小学数学课堂应有的作为。一、＂教什么＂的＂大战略＂《数学课程标准》（2011年版）指出：＂数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓萍		46	137	3.0	11.0