构建培植生活力的数学课堂实践探究

• 作者: 张思水
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活力 生活之源 生活之本 合作探索
• 年，卷（期）: shjy,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

培植生活力是学生发展的需要,可以通过让数学教学走进生活之源,让数学教学走向生活之本,引导学生通过合作和探索感受生活中的数学,切实培植学生的生活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思水		1	0	0.0	0.0