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摘要:
在浙江省教育厅的精心策划下,我们一行18人来到澳大利亚莫纳什大学完成了为期14天的研修学习。期间,零距离接触澳洲的学校、澳洲的课堂、澳洲的教师、澳洲的学生和澳洲的评价,对澳洲的课堂组织形式、
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模式
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文献信息
篇名 澳洲小班课堂的观察与启示
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 课堂组织形式 澳洲 小班 浙江省教育厅 精心策划 澳大利亚 零距离 学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方燕雁 嵊州市教育局教研室 3 0 0.0 0.0
2 洪春荣 嘉兴实验初中教育集团 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂组织形式
澳洲
小班
浙江省教育厅
精心策划
澳大利亚
零距离
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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