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摘要:
研训一体是我校已探索多年和正在潜心研究的校本培训模式,是引领我校教师专业自觉成长的重要方式和有效手段。它促使我校教师自觉学习教育教学的最前沿理论,并把这些理论自觉运用于教育教学实践,填补教育科研的空白园地。
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 研训,让教师人生更精彩
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 教师专业 教育教学实践 人生 校本培训模式 自觉学习 研训一体 教育科研
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志慧 2 0 0.0 0.0
2 刘海燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业
教育教学实践
人生
校本培训模式
自觉学习
研训一体
教育科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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