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摘要:
课程基地与核心素养不仅有着高度的契合性,而且课程基地在培育核心素养上有着独特的优势,这种优势既是价值,又是操作路径,更是实践效果.课程基地让核心素养落地生根,通过学科文化、学科知识、学科装备改变学习情境,以环境变化改变教学;通过实践学习,让学生在课程基地以体验发现兴趣、以兴趣焕发激情、以激情迸发创造力;通过实际场景的创设和真实情境中问题的处理,强化了跨科学习及综合能力的提升,呈现了课程基地在核心素养培育上的独特优势.
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文献信息
篇名 课程基地让核心素养落地生根
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课程基地 核心素养 育人模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 名家视线
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G521
字数 7400字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程基地
核心素养
育人模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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