论"教"与"学"的反思

• 作者: 王康云
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教的反思 学的反思 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 40-41,129
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.017

摘要

教师和学生在"教"的过程中和"学"的过程中都需要反思,教师反思教学方法与个人素质才能教得更好,学生反思学习方法与学习心态才能学得更好.教学反思会促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力,教的反思包括反思教学理念、教学行为和素质修养;学的反思包括反思学习方法、学习心态和学习习惯.