高中地理教师教学基本功提升路径思索

• 作者: 吴爱芬
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中地理教师 教学基本功 提升路径
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学基本功是每一位教师应必备的基本素养.但在新形势下,如何有效提升教师的教学基本功呢？借助广泛阅读教育教学书籍;积极参与教学实践展示,打磨课堂教学;主动接近优秀教师和专家,寻找差距、弥补不足等路径,以此引导高中地理教师在教学实践中不断提升自我,更好地适应新的教学形势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱芬		1	0	0.0	0.0