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摘要:
局部解剖学是医学生需重点掌握的基础医学课程,利用手术视频等多媒体辅助教学对激发学生的学习兴趣,提高教学效果有重要作用.随着腹腔镜技术的发展,3D腹腔镜逐渐应用于临床.利用3D腹腔镜完成的手术,能够保留完整的影像资料,为临床教学提供良好的素材,因其影像立体、图像清晰并层次分明,使观看者有"身临其境"的感觉,更利于学生对局部解剖学知识的掌握.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 3D腹腔镜手术视频用于局部解剖学教学的可行性探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 局部解剖学 多媒体教学 3D腹腔镜手术
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号 R322
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.03.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔静 中国医科大学附属盛京医院第二普通外科 68 428 10.0 17.0
2 张琰 中国医科大学附属盛京医院第二普通外科 2 8 2.0 2.0
3 庞立威 中国医科大学附属盛京医院第二普通外科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
局部解剖学
多媒体教学
3D腹腔镜手术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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