发展期教育技术中心职能筛选与定位问题探析

• 作者: 王丽娜 黄琼瑶 黄秋生
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术中心 职能阶段划分 拓展职能 筛选 定位
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教数字校园
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G434
• 字数: 7484字
• 语种: 中文

摘要

经过近40年的建设与发展,高校教育技术中心已进入一个新的历史阶段.与建立之初相比,社会变革、技术进步、教育理念都已发生了根本性的变化.为了使中心更好地为教学服务,有必要对现有职能重新筛选和定位,淡化一些过时的或技术含量不高的职能,拓展与时代发展相适应的新型职能,是当前教育技术中心应着重探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋生	南昌大学教育学院	21	144	7.0	11.0
2	王丽娜	南昌大学教育学院	13	62	5.0	7.0
3	黄琼瑶	香港浸会大学传理学院	1	0	0.0	0.0