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摘要:
实践教学是培养自动化卓越工程师人才的重要环节,工程实践教育平台的"3+3+3"建设模型在实践方式、师资队伍以及面向的学生对象三方面覆盖3个层次;以自动化专业基础实验基地、创新创业实践基地、校企合作实训基地构成多层次一体化的工程实践基地群为基础,采取"引智""派遣""引资"3种校企联盟合作机制,进行自动化专业卓越工程师工程实践教育平台建设.
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自动控制原理
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卓越自动化工程师培养的实践教学体系构建
自动化专业
实践教学体系
工程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自动化卓越工程师工程实践教育平台建设探析
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 自动化 卓越工程师 工程实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 卓越工程师培养专题
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 3225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李楠 重庆大学自动化学院 68 654 15.0 22.0
2 苏玉刚 重庆大学自动化学院 100 2728 28.0 50.0
3 孙跃 重庆大学自动化学院 152 3688 37.0 55.0
4 马乐 重庆大学自动化学院 8 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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工程实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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