移动互联课堂应答系统在高职英语课堂中的应用

• 作者: 张知奇
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应答系统 移动互联网 课堂反馈 Socrative
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3793字
• 语种: 中文

摘要

我国的高职教育面临学生知识能力和教学环境的客观限制.如何激励学生积极参与课堂讨论、反馈学习信息,是高职课堂需要努力解决的一个问题.本研究选取了基于移动互联的Socrative课堂应答系统,在高职英语教学实践中利用智能手机开展教学讨论,并通过问卷调查和小组访谈的数据开展质性研究.研究发现,以Socrative系统为代表的移动互联课程应答系统,能促进高职学生积极参与课堂活动.未来的发展方向,是如何针对这些课堂应答系统的技术特点,开展全新的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张知奇		5	5	1.0	2.0