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摘要:
21世纪是网络信息化时代,国际化趋势明显,英语学习从小学就开始抓起,作为通用语言受到越来越多的关注。但由于我国传统教育模式影响深远,小学英语教学中出现了很多的问题,影响了小学生的学习效果。在素质教育改革的背景下,怎样给小学生创造宽松的英语学习氛围成为小学教育探讨的主要问题。而游戏教学法的应用可以有效缓解初学英语的紧张,本文正是对游戏在小学英语课堂中的应用进行探析的尝试。
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篇名 小学英语课堂教学中游戏的应用及设计思路
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学英语课堂 小学英语教学 游戏活动 素质教育改革 教育探讨 通用语言 学习效果 教育模式 游戏教学法 教学效果
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学英语课堂
小学英语教学
游戏活动
素质教育改革
教育探讨
通用语言
学习效果
教育模式
游戏教学法
教学效果
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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